如何让大学英语课堂充满乐趣

关于让大学英语课堂充满乐趣的方式：参考故事的教学形式，引起学生的兴趣；通过游戏教学的形式，增强学生对课堂的趣味；参考抱团教学的形式，激发学生实践的积极性。

　　在学习过程中，学习本身是具有压力并且需要克服枯燥。课堂气氛如果不活跃起来，学生在课堂上就会表现得很安静、拘束。就放佛整个教室只是教师的个人solo舞台。那么如何让大学英语课堂充满乐趣？接下来就清跟随小编一起往了解吧。

　　大学课堂充满乐趣的方式：

　　一、参考故事的教学形式，引起学生的兴趣

　　大家都知道，兴趣是最好的老师。首先想要学生学好英语课，我们就要引起他们对英语课的兴趣。刻在课堂的一开始，先讲述一个英语故事。比如，这节课要上有关古巴比伦女王陵墓的内容，那么我就要在课堂的最开始，腾出五分钟左右的时间来讲述一个类似古巴比伦女王的小故事吸引学生的注意。有了一个感兴趣的开头，那么剩下的就好办了。

　　二、通过游戏教学的形式，增强学生对课堂的趣味

　　在新课堂上，我们可以通过玩游戏来学习新单词。全班同学都可以参与，由第一个同学先喊新单词三遍，喊完之后随机说个学号，被喊到的同学就要接着喊，不能重复。例如：第一个同学喊“tiger、tiger、tiger，3号”，这个时候学号为3的同学就要立马接上“lion、lion、lion”这么以此类推。如果有人慢半拍迟钝、单词重复或者是念错发音就被淘汰。通过这个小游戏，同学们会快速将新单词记住。

　　三、参考抱团教学的形式，激发学生实践的积极性

　　学习英语也是需要合作的，英语对话，两两组队，锻炼了口语的同时，也能增进彼此的友情。

　　以上就是“如何让大学英语课堂充满乐趣”的全部内容了，希望可以帮助到各位。